• Document: CONTEÚDOS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ II
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CONTEÚDOS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ II LEGENDA Os conteúdos de cada eixo foram especificados por faixa etária, utilizando as cores branca, cinza, em gradação de tonalidades, e preta, para especificar o trabalho a ser desenvolvido por parte do educador, de forma gradativa, em termos de aprofundamento, ou seja, abordando, inicialmente, o conteúdo enquanto noção ou significação social, sem preocupação com a sistematização dessas noções, por parte da criança. A gradação representa o aprofundamento do trabalho sistemático com os conceitos que integram os diferentes eixos. Compete ao educador e à equipe pedagógica terem ciência de que a gradação de cores e tons é um referencial para a organização do trabalho pedagógico do educador. 1. EIXO IDENTIDADE E AUTONOMIA OBJETIVOS: 1. Desenvolver a imagem corporal e pessoal nas interações com o outro (adulto e criança) e com a natureza. 2. Vivenciar situações que envolvam afeto, atenção e limites, construindo vínculos. 3. Reconhecer a si e ao outro, a partir de características biológicas, psicológicas e culturais, identificando-se como único no grupo, ampliando sua autoconfiança; 4. Vivenciar situações que promovam a construção da autonomia. CONTEÚDOS Pré II Partes do corpo/funções/interdependência Conhecimento do próprio Sensações e percepções (cinco sentidos) corpo Ritmos que o corpo produz Gestos: uso e funções dos gestos e movimentos Higiene (Controle dos esfincteres, escovação, banho, etc.) Hábitos Alimentação Repouso (sono, relaxamento, descanso) Respeito ao próprio corpo e ao outro Saúde Cuidado de si mesmo e do ambiente Prevenção de acidentes Convivência nos diversos espaços (Coletivo e individual) Atividades da vida cotidiana Direitos e deveres Acontecimentos do cotidiano familiar e do grupo social História do nome Reconhecimento do próprio nome História da criança Relação de parentesco (pai, mãe, irmãos, tios, avós) Membros da família e suas respectivas funções sociais CONTEÚDOS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ II 2. EIXO CORPO E MOVIMENTO 2.1 CONSCIÊNCIA CORPORAL OBJETIVOS: 1.Conhecer o próprio corpo por meio da exploração dos movimentos, expressando-se por meio de gestos e ritmos diversificados, produzidos em jogos e brincadeiras. 2. Explorar as possibilidades de movimento do corpo. CONTEÚDOS Pré II Engatinhar, sentar, quadrupedar, levantar, andar, rolar, arrastar-se, deitar-se em diferentes posições . Movimentos fundamentais: Galopar saltar, pular,saltitar, lançar/apanhar/receber/levantar/transportar objetos, subir, correr, descer e passar por dentro. Imagem corporal Percepção corporal Esquema corporal Relação com o próprio corpo Percepção espacial Relação com o corpo do outro Relação do corpo no espaço Velocidade Sucessão Percepção temporal Duração Ritmo Lateralidade: conceitos de esquerda e direita Direcionalidade: para cima/para baixo, dentro/fora, frente/atrás Percepção direcional Coordenação óculo-manual Coordenação óculo-pedal Equilíbrio estático Postura corporal Equilíbrio dinâmico Freio inibitório Estímulos visuais Reprodução do movimento Estímulos auditivos Jogos de corrida variada Jogos Jogos em linha Jogos em círculo Reprodução e criação do Brinquedos cantados movimento Cantigas de roda CONTEÚDOS CURRICULARES DA EDUCAÇÃO INFANTIL – PRÉ II Ao gênero musical Movimentos corporais em Aos elementos que comp

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