• Document: UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL N A C I O N A L D E L P U N O
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL N A C IO N A L DEL U N IV E R S ID A D A LT IP L A N O P U N O “LA TIENDITA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ACTUA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES DEL DISTRITO DE AMANTANI EN EL 2016” TESIS PRESENTADA POR: NITSI KATERIN TITO DIAZ MARLENY VENEGAS CHURA PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADA EN EDUCACIÓN INICIAL PROMOCIÓN: 2016 - I PUNO - PERÚ 2017 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL AL TI PLANO FACUL TAO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL LA TIENDITA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA ACTUA Y PIENSA MATEMATICAMENTE EN SITUACIONES DE CANTIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS INICIALES DEL DISTRITO DE AMANTAN! EN EL ?M�� NITSI KATERIN TITO DIAZ MARLENY VENEGAS CHURA APROBADA POR EL SIGUIENTE JURADO: PRESIDENTE -----------------. v -------------------- ·········-······-··· Dra. rtha Ticona Mamani PRIMER MIEMBRO Lic. Nilton Cesar Mayta Jar1 ���---·················· SEGUNDO MIEMBRO �--··········· M.Sc.Zn�ardo Quispe Mamani DIRECTOR onica García Bedoya ASESOR Dra. Na onica Garcia Bedoya Área : Gestión Curricular Tema : Diseño y evaluación de propuestas curriculares Repositorio Institucional UNA-PUNO No olvide citar esta tesis DEDICATORIA A Dios que siempre me ilumina, me protege y cuida; dándome fuerzas para seguir adelante, conservando la fe y esperanza. A mis amados padres Julio y Elena quienes me apoyaron incondicionalmente en la realización de este objetivo, por sus deseos de superación bajo cualquier circunstancia, por todo su esfuerzo y ejemplo de superación. A mi hermana Gabriela por su constante apoyo incondicional. A mis amados padres por ser el Marleny motivo de mi superación profesional, a mis hermanos quienes fueron constantes apoyo en momentos de aflicción. Nitsi AGRADECIMIENTO - A los docentes de la Universidad Nacional del Altiplano, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela Profesional de Educación Inicial por sus sabias enseñanzas durante mi formación profesional. - A las Instituciones Educativas Iniciales del distrito de Amantani de la región Puno, por habernos dado la oportunidad de ejecutar nuestra investigación. - A la Dra. Nancy Mónica García Bedoya por sus observaciones que contribuyeron a mejorar la presente investigación. - A los miembros del jurado por sus valiosas sugerencias y acertados aportes durante el desarrollo del presente trabajo. ÍNDICE GENERAL Dedicatoria Agradecimiento Índice general Índice de cuadros Índice de tablas Índice de gráficos Índice de acrónimos Resumen………………………….………………………………………………..12 Abstract…………………………………………………………………………….13 CAPÍTULO I INTRODUCCIÓN 1.1 Problema de investigación. ........................................................................... 14 1.2 Antecedentes de la investigación.................................................................. 15 1.3 Formulación del problema. ........................................................................... 18 1.4 Importancia y utilidad del estudio. ............................................................... 18

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