• Document: ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
  • Size: 3.27 MB
  • Uploaded: 2019-04-16 10:26:57
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ Понятие информатизации Информатизация это процесс широкого внедрения современных высокотехнологичных систем обработки и использования информации во всех сферах жизни общества, роста информационных ресурсов и накопления интеллектуального потенциала общества в цифровом формате. Информатизация образования - процесс обеспечения сферы образования методологией и практикой разработки и оптимального использования современных средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) Цели информатизации образования 1. Реализация социального заказа современного общества на подготовку молодого человека в области информатики, информационных и коммуникационных технологий. 2. Развитие личности обучающегося, формирование его творческих способностей, социальных и коммуникативных качеств в целях подготовки к эффективной жизнедеятельности в информационном обществе. 3. Интенсификация, повышение эффективности и качества образовательного процесса на всех уровнях системы образования за счет уникальных дидактических возможностей средств ИКТ Основные задачи процесса информатизации образования 1. Разработка новых методов и организационных форм обучения. 2. Создание учебно-методических комплексов нового поколения. 3. Разработка и внедрение в учебном заведении автоматизированных систем управления, наполнение баз и банков данных научно-педагогической информацией для осуществления информационного взаимодействия между работниками системы образования. 4. Наполнение и использование распределенного информационного ресурса сети Интернет в образовательных целях. Выписка из ФГОС Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы общего образования должны обеспечиваться современной информационно-образовательной средой Эффективное использование информационно- образовательной среды предполагает компетентность сотрудников образовательного учреждения в решении профессиональных задач с применением ИКТ Современный учитель должен обладать базовой ИКТ - компетентностью, то есть обладать знаниями и умениями, необходимыми для решения образовательных задач, с помощью средств ИКТ общего назначения Направления информатизации в современной школе Оснащенность школ средствами информатизации Доступ к ресурсам глобальных информационных сетей Внедрение свободного программного обеспечения Организация дистанционного обучения Развитие рынка электронных услуг Информационно-образовательная среда ОУ Информационно-образовательная среда ОУ – это программно-телекоммуникационная среда, обеспечивающая едиными технологическими сре

Recently converted files (publicly available):