• Document: Лабораторная работа «Строение тел шляпочных грибов»
  • Size: 165.45 KB
  • Uploaded: 2019-04-16 16:04:09
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Лабораторная работа «Строение тел шляпочных грибов» Цель: изучить строение тел шляпочных грибов Оборудование: шляпочные грибы (белый гриб, сыроежка, шампиньон, подберезовик, масленок, опенок и др.), готовые препараты «Поперечный срез трубчатого спороносного слоя» и «Продольный срез пластинчатого спороносного слоя» микроскоп, лупа, скальпель. Ход работы: 1. Рассмотрите рисунок. Найдите на плодовом теле место образования спор. Какие грибы называются трубчатыми, а какие пластинчатыми? 2. Рассмотрите плодовое тело трубчатого гриба. Отделите пенек от шляпки. Скальпелем разрежьте пенек вдоль и рассмотрите плотно прилегающие друг к другу гифы, составляющие плодовое тело гриба. Рассмотрите нижнюю поверхность шляпки с помощью лупы. Найдите отверстия трубочек, в которых находятся споры. 3. Рассмотрите при большом увеличении готовый препарат «Поперечный срез трубчатого спороносного слоя», зарисуйте схему, обозначьте места возникновения спор. 4. Рассмотрите плодовое тело пластинчатого гриба. Отделите пенек от шляпки. Скальпелем разрежьте пенек вдоль и рассмотрите плотно прилегающие друг к другу гифы, составляющие плодовое тело гриба. Рассмотрите нижнюю поверхность шляпки с помощью лупы. Найдите пластинки, на которых находятся споры. 5. Рассмотрите при большом увеличении готовый препарат «Поперечный срез пластинчатого спороносного слоя», зарисуйте схему, обозначьте места возникновения спор. 6. Какое строение имеют тела шляпочных грибов? Чем образована ножка гриба? Для чего служат плодовые тела? В чем сходство и отличие пластинчатых и трубчатых грибов? Выводы: (сделай выводы о проделанной работе). Лабораторная работа «Ознакомление с видами съедобных и ядовитых грибов» Цель: Изучить видовое многообразие шляпочных грибов, выявить отличительные признаки ядовитых грибов. Сформулировать основные правила сбора грибов. Оборудование: таблицы, рисунки, влажные препараты гербарные образцы съедобных и ядовитых шляпочных грибов. Техника безопасности: 1. При работе с натуральными объектами следует проявлять осторожность, возможны аллергические реакции на споры. 2. После изучения гербарные образцы сдать учителю или лаборанту. Ход работы: 1. Рассмотрите таблицы, рисунки, влажные препараты гербарные образцы съедобных и ядовитых шляпочных грибов. 2. Заполните таблицу: № Название гриба Отличительные Съедобный или признаки ядовитый 3. Почему - гриб необходимо срезать, а не срывать; - если гриб вам незнаком, его лучше не брать; - если какие то внешние признаки кажутся странными гриб лучше не брать. 4. Сделайте вывод о том, как можно не допустить отравления ядовитыми грибами. Проверьте свои знания: Выпишите отдельно названия съедобных и ядовитых шляпочных грибов: 1.шампиньон; 2.мухо

Recently converted files (publicly available):