• Document: Психолого-педагогическая характеристика на ПМПК. (ребенка-дошкольника)
  • Size: 272.6 KB
  • Uploaded: 2019-01-13 10:43:49
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Психолого-педагогическая характеристика на ПМПК (ребенка-дошкольника) Фамилия, имя, отчество ребенка__________________________________________ Дата рождения_______________________________________________________________ ДОУ _____________тип____________группа______________тип группы_______________ Программа__________________________________________________________________________ Срок пребывания в данном ДОУ________. В каком возрасте поступил_________________ Откуда поступил: из семьи, из другого ДОУ(причина)______________________________ Был ли ранее на ПМПК (когда, рекомендации по обучению, каким образом выполняются данные рекомендации)________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ Оценка адаптации ребенка в группе: а) хорошая; б) удовлетворительная; в) недостаточная; г)плохая_____________________________________________________________________________ Домашний адрес, телефон______________________________________________________________ Статус семьи (полная, благополучная, состав семьи, наличие наследственных психических заболеваний)__________________________________________________________________ Мать (мачеха): ФИО__________________________________________________возраст_________, образование ___________________, профессия _______________место работы______________________________________________________________________________ Отец (отчим): ФИО___________________________________________________возраст ________, образование _________________, профессия __________________место работы______________________________________________________________________________ Особенности латерализации: а) праворукий; б) леворукий; в) амбидекстр Особенности игровой деятельности: а) игра соответствует возрасту; б) игра соответствует более раннему возрасту; в) преобладает манипулятивная игра; г) игра отсутствует; д) иное____________________________________________________________ Основные трудности, отмечаемые в обучении: а) усваивает программу хорошо; б) усваивает программу удовлетворительно; в) программу усваивает с трудом; г) программу не усваивает; д) иное__________________________________________________________ Восприятие: а) соответствует возрасту; б) имеются нарушения зрительного восприятия; в) имеются нарушения слухового восприятия; г) комплексные нарушения восприятия; д) иное_________________________________________________________________________ Психические процессы: Внимание: а) без особенностей; б) недостаточно устойчивое; в) неустойчивое; г) непроизвольное; д) произвольное; у) др. особенности________________________________ Память (преобл. модальность): а) без особенностей; б) слуховая; в) моторная; г) смешанная, зрительная__________________________________________________________ Память (проблемы): а) без особенностей; б) медленно запоминает и быстро забывает; в) быстро запоминает и быстро забывает; г) иные проблемы___________________________ Мышление: а) соответствует возрасту); б) недостаточно сообразителен; в) грубые нарушения мышления; г) иное___________________________________________________ Моторика: а) соответствует возрасту); б) моторно неловок, неуклюж;

Recently converted files (publicly available):