• Document: EPREUVE DU KIDS. Relais vitesse en «épingle» Course de relais en sprint en formule épingle
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Kids 11-12 ans EPREUVE DU KIDS Relais vitesse en « épingle » Course de relais en sprint en formule épingle  Qualité de vitesse prolongée  Maitrise de la manipulation d’un témoin Descriptif : - Deux couloirs par équipe : o un avec une zone sans passage. Matériel o un sans zone de passage. - Les équipiers sont organisés à l’entrée de la - 3 chronomètres zone de transmission de 10m. - 6 piquets drapeaux - Le 1er démarre sa course vers le 1er poteau, - 6 plots le contourne avant d’effectuer son parcours en ligne droite. Il contourne ensuite le 2ème poteau pour revenir vers son équipe. Nombre et fonctions des assistants : - Arrivé dans la zone de passage, il donne le témoin à son équipier qui fait le même 1 par équipe parcours pour passer au 3°, etc. - Le relayeur se mettra en mouvement (sens= - Veiller au bon déroulement de l’épreuve course) à l’intérieur de la zone. - Chronométrer et noter les résultats sur la - Le chronomètre est déclenché lorsque le 1° fiche partant démarre sur la ligne de départ (entrée de zone de passage) et il est arrêté lorsque le dernier équipier franchit la ligne d’arrivée (entrée de zone de transmission) Classement : après avoir fait son parcours. - Le classement se fait en fonction du temps: l'équipe vainqueur sera celle qui aura réalisé le meilleur temps. Sécurité : - Les autres équipes sont classées selon l'ordre des temps. - Sol non dangereux - Zones de transmission bien organisées Adaptation des fiches pédagogiques Kids’athletics IAAF LIGUE BELGE FRANCOPHONE D’ATHLETISME – L.B.F.A. http://www.lbfa.be Kid’s 11-12 ans FICHE PEDAGOGIQUE Fiche 1 - Relais vitesse en épingle Améliorer la manipulation du témoin Situation proposée Prendre et poser un témoin (balle de tennis, Matériel anneau en mousse, bâton de relais, etc.) posé à - Objets divers pour témoin hauteur de hanche en situation de course - Supports de pose rapide Critères observables : Comportement du débutant - Précision et constance de pose et prise des Le débutant a difficile de dissocier un bras pendant objets. une phase de course. Le bras continue son action de - Peu de désorganisation de course (bras course et n’est pas disponible pour une action porteur uniquement). précise. - Pas de perte de vitesse dans l’action. Consignes de réalisation : Evolutions de la situation : - Être relâché dans la course. - Ne pas tourner la tête vers la cible. - Varier les objets, les vitesses. - Travailler avec main droite et main gauche. - Créer des enchaînements : poser/prendre, Sécurité : prendre/poser. - Parcours sans obstacles - Travailler avec changement de main - Organiser son groupe

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