• Document: yf <+u Книга заданий и упражнений т рттт ИНТЕ Л Л
  • Size: 4.93 MB
  • Uploaded: 2019-01-13 09:12:19
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

yf°<+u Книга заданий и упражнений т рттт® ИНТЕЛ Л заданий и упражнений по развитию интеллекта ИЗДАТЕЛЬСТВО МОСКВА «Астрель-СПб» Санкт-Петербург УДК 372.3/.4 ББК 74.902 Ж86 Художники: С. Емельянова, О. Наумова, О. Серебрякова Жукова, О.С. Ж86 Книга заданий и упражнений по развитию интеллекта / О.С. Жукова. — М.: Астрель; СПб.: Астрель-СПб, 2010.—96 с : ил. — (КЛАССныеуроки). ISBN 978-5-271 -30243-5 (Астрель) ISBN 978-5-9725-1862-3 (Астрель-СПб) Книга предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Задания в книге направлены на развитие мышления, логики, внимании, речи и других познавательных процессов, необходимых для успешного обучения. УДК372.3/.4 ББК 74.902 ©О.Жукова, 2010 © С. Емельянова, иллюстрации, 2010 © О. Наумова, иллюстрации, 2010 ISBN 978-985-16-9034-9 © О. Серебрякова, иллюстрации, 2010 (ООО «Харвест») © 0 0 0 «Астрель-СПб», 2010 Послушай слова. Найди лишнее слово в каждом ряду. Объясни, почему оно не подходит. ЖАБА РЫБА ДЫНЯ РАКОВИНА КИТ ДЕЛЬФИН МАШИНА ПОЕЗД САМОЛЕТ ЖУРНАЛ КАРАНДАШ КНИГА ПЧЕЛА ВОРОНА ВОРОБЕЙ Догадайся, какого рисунка не хватает в верхнем ряду. Найди и обведи этот рисунок в нижнем ряду. • Назови рисунок, который должен быть следующим. Нарисуй недостающий рисунок. г Щ0 Расставь рисунки по порядку. 1 Какая картинка лишняя? Зачеркни её. Объясни, почему она не под­ ходит. о Рассмотри рисунок в верхней рамке. Покажи в нижней рамке ри­ сунки, которые логически связаны с рисунком наверху. Покажи лишние рисунки. ЛЕС ' 1 • Ч ^Г^ч s. 'У > 4 "r'Sy'j* VM^JNJ4^ / 7 7 *г//\К '' W /f* J%~^ о Послушай группы слов. Назови лишнее слово в каждой группе. Объясни, почему оно не подходит. РОЗА, ОСИНА, БЕРЁЗА, ИВА. ВЕТКА, КОРЕНЬ, ГЛАЗ, КОРА. СОСНА, ЕЛЬ, ДУБ, ПИХТА. Найди пары связанных между собой предметов и соедини их ли­ ниями. • Расставь рисунки по порядку. О □••• "tz-yt/y^j*^ 1 • Какая картинка лишняя? Зачеркни её. Объясни, почему она не под­ ходит. • Рассмотри рисунок в верхней рамке. Покажи в нижней рамке ри­ сунки, которые логически связаны с рисунком наверху. Покажи лишние рисунки. © Продолжай по аналогии. (<?Л\Ъ БИДОН — МОЛОКО, ЧАЙНИК — ... ^^i^^S^ КАСТРЮЛЯ —ВАРИТЬ, СКОВОРОДА—... ^ J J j g j T r«CZ ЧАЙ — САХАР, СУП — ... ^Х® ЛОЖКА — КАША, ВИЛКА — ... CJtJ МОЛОКО — СЛИВКИ, МЯСО — ... ^ ^ ® Назови р

Recently converted files (publicly available):