• Document: El lenguaje grafico FlowCode y el laboratorio USB-PIC School. Una revolucion en la formación y el diseño de aplicaciones con µcs PIC (2ª parte)
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Diseño con PICs El lenguaje grafico FlowCode y el laboratorio USB-PIC’School. Una revolucion en la formación y el diseño de aplicaciones con µCs PIC (2ª parte) Por Mikel Etxebarría Isuskiza En el mes de Febrero del 2010, en esta misma revista, publicamos un artículo •Imagen. Podemos importan una dedicado al laboratorio USB-PIC’School. En él se explicaba sus características, imagen desde el disco, para colocarla www.microcontroladores. arquitectura y posibilidades. Han transcurrido dos años desde que se comenzó en el panel de montaje. com la comercialización de este equipo. Durante este tiempo han sido numerosos los •Forma. Dibuja figuras geométricas centros de estudios, empresas, alumnos, profesionales y aficionados que se han como cuadrados, círculos, elipses, Mikel Etxebarría Isuskiza acercado al mundo de los microcontroladores PIC de la mano de esta potente, etc. es Dtor. Técnico de Inge- flexible y económica herramienta, tanto a nivel nacional como internacional. •Bisel. Dibuja formas biseladas sobre niería de Microsistemas También han sido numerosas las presentaciones, seminarios y cursos de forma- el panel. Programados S.L. (MSE) ción sobre PIC’s que, desde MSE, hemos realizado utilizando este laboratorio •Línea. Dibuja líneas rectas en el pa- como plataforma de prácticas en todas las demostraciones, charlas y clases nel de montaje. impartidas. Durante este mismo tiempo también nos hemos encontrado en el mercado con Common múltiples herramientas, tanto hardware como software, para el desarrollo de Aquí se agrupan los componen- aplicaciones basadas en PIC. Una de ellas, a nuestro juicio la más relevante, es tes o periféricos utilizados con mayor el lenguaje gráfico FlowCode para la programación de PIC’s, y distribuido por frecuencia. Ingeniería de Microsistemas Programados (MSE). De este lenguaje, y de su rela- •Led. Coloca un led en el panel de ción con el laboratorio USB-PIC’School, hablaremos en el presente artículo. montaje •LEDarray. Coloca una barra de hasta Herramientas de ponentes mediante “Ver → Herra- ocho diodos leds. componentes. mientas de componentes”. Esta se •SWITCHbank. Coloca un banco de Clasificación presenta en la figura 31. hasta ocho interruptores. Los componentes se organizan •SWITCH. Interruptor sencillo El programa FlowCode 4 integra en nueve grupos que se seleccionan •ADC. Coloca un potenciómetro para un buen número de componentes y mediante otros tantos botones de la emular una entrada analógica. periféricos que nos permiten diseñar barra de componentes. Al pulsar uno •LCDDisplay. Inserta una pantalla LCD el esquema eléctrico de nuestra aplica- de ellos, se despliegan los componen- alfanumérica. ción, y simular el funcionamiento de la tes disponibles. Cada componente misma. Todos y cada uno de los com- colocado en el panel de montaje, Inputs ponentes se dibujan sobre el panel así como el propio panel, tiene una Contiene componentes o perifé- de montaje y disponen de una serie serie de propiedades y características ricos típicos de entrada. Algunos son de Macros o funciones que permiten que se pueden ajustar en la ventana los mismos que los que había en el hacer uso de los mismos de forma de Propiedades de los componentes. grupo “Common”. rápida y sencilla. Nuestro programa Esta se activa/desactiva mediante “Ver •KeyPad. Teclado matricial de hasta de aplicación accede y hace uso de → Panel Properties” 4x4 las diferentes funciones relacionadas •SWITCHbank. Coloca un banco de con los componentes, mediante la Objets hast

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