• Document: Hebatnya cita-citaku. 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
  • Size: 1.44 MB
  • Uploaded: 2019-04-16 05:33:32
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

132 LAMPIRAN 1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SDN 08 PAINAN SELATAN Kelas/Semester : IV/ II Tema/Subtema : Cita -citaku/ Hebatnya cita-citaku Pembelajaran ke : 1 (Satu) Alokasi Waktu : 1 X Pertemuan (5 x 35 Menit) A. Komptetensi Inti 1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya. 2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun , peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Mengenal pengetahuan faktual dengan cara mengamati (menyimak, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah. 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang sederhana, dalam gerakan yang sesuai dengan kemapuannya dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan beraklak mulia. 133 B. Kompetensi Dasar dan Indikator NO Bidang Studi Kompetensi Dasar Indikator pencapaian 1 Bahasa 3.3. Menggali informasi 3.3.1 Menemukan dan Indonesia dari teks wawancara menuliskan 5 tentang jenis-jenis informasi secara usaha dan pekerjaan tepat dari teks serta kegiatan percakapan tentang ekonomi dan koperasi suatu cita-cita dengan bantuan guru dalam bentuk peta dan teman dalam pikiran. bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 4.3. Mengolah dan 4.3.1 Membuat dan menyajikan teks mempraktikkan wawancara tentang teks percakapan jenis-jenis usaha dan tentang cita-cita pekerjaan serta dengan kegiatan ekonomi dan memperhatikan koperasi secara ejaan dan tanda mandiri dalam bahasa baca. Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku. 2 IPA 3.5 Memahami sifat-sifat 3.5.1 Menemukan bunyi melalui hubungan sifat pengamatan dan bunyi dengan keterkaitannya dengan benda. indera pendengaran 4.4 Menyajikan hasil 4.4.1 Menarik percobaan atau kesimpulan hasil observasi tentang percobaan sifat bunyi. bunyi 3 IPS 3.5 Memahami manusia 3.5.1 Menunjukkan dalam dinamika interaksi yang interaksi dengan positif melalui lingkungan alam, diskusi. sosial, budaya, dan 134 ekonomi 4.5 Menceritakan manusia 4.5.1 Menuliskan dalam dinamika manfaat suatu interaksi dengan citacita bagi lingkungan alam, masyarakat. sosial, budaya, dan ekonomi. C. Tujuan Pembelajaran 1. Dengan membaca teks tentang Dokter Oen, siswa mampu menemukan dan menuliskan 5 informasi secara tepat dari teks percakapan tentang suatu cita- cita dalam bentuk peta pikiran. Dengan benar. 2. Dengan diskusi dan mendengarkan penjelasan guru, siswa mampu membuat teks percakapan mengenai cita-cita dengan benar. 3. Berdasarkan pengamatan, siswa mampu menjelaskan hubungan sifat bunyi dengan benda dengan benar. 4. Berdasarkan pengamatan, siswa mampu membuat laporan tentang percobaan sifat bunyi serta manfaatnya dengan benar. 5. Dengan diskusi dan mendengarkan, siswa mampu menunjukkan sikap kerja sama dalam kegiatan kelas dengan benar. 6. Dengan membaca mendalam dan diskusi, siswa mampu menuliskan manfaat suatu cita-cita (dokter) bagi masyarakat deng

Recently converted files (publicly available):