• Document: Диагностика подготовительной к школе группы. Диагностический материал. Экспресс диагностика в детском саду Н.Н. Павлова, Л.Г.
  • Size: 1.06 MB
  • Uploaded: 2018-12-08 16:05:44
  • Status: Successfully converted


Some snippets from your converted document:

Диагностика подготовительной к школе группы. Диагностический материал. Экспресс диагностика в детском саду Н.Н. Павлова, Л.Г. Руденко Субтест 1 «Лесенка» (Самооценка) Субтест 2 «Вырежи круг» (мелкая моторика) Субтест 3 «Домик» Субтест 4 «10 слов» Субтест 5 «4-ый лишний» Субтест 6 « Последовательные картинки» Субтест 7 « На что похоже» Субтест 8 «Рисунок человека» Субтест 9 «Найди отличия» Субтест 10 «Графический диктант» Субтест 1 «Лесенка» (Самооценка) Цель: изучение самооценки ребенка. Инструкция: «Посмотри на эту лесенку. На самую верхнюю ступеньку ставят самы хороших ребят, а на самую нижнюю ступеньку — самых плохих ребят. В середину — средних: ни плохих, ни хороших. На какую ступеньку ты сам себя поставишь? А на ка­кую ступеньку тебя поставит мама? Папа? Воспитатель(и)?» Критерии оценки - Считается нормой для типичного дошкольника ставить себя на ступеньку «хорошие», «самые хорошие» дети (6—7 ступень). - Дети, прошедшие кризис 7 лет, обычно ставят себя чуть выше середины (5—6 ступень). - Если дети ставят себя на самые низкие ступени, это может свидетельствовать о сниженной самооценке. В Протоколе отмечается номер ступеньки, выбранной ребенком (как оценивает себя сам, мама, папа, воспитатели). В разделе «Примечания» отмечается выбор, который вызвал затруднение (например, поставить на вторую или пятую ступеньку и т.п.) или потребовал большего времени на раздумье, а также отказ ребен­ка от выполнения задания. Субтест 2 «Вырежи круг» (мелкая моторика) Цель: выявление уровня развития тонкой моторики пальцев рук. Процедура проведения. Ребенку предлагают вырезать круг между двумя линиями - внешней и внутренней. Он должен постарать­ся, чтобы круг получился ровный. Психолог может сделать надрез, показав, как нужно будет работать. Критерии оценки - Ребенок вырезал круг, линия контура которого достаточно плавная и ни разу не вышла за обозначенные пределы — 2 балла. - Ребенок вырезал круг, линия контура которого ни разу не вышла за обозначенные пределы, но является недостаточ­но плавной — 1 балл. - Ребенок не справился с заданием — 0 баллов В Протоколе нужно отметить, какой рукой ребенок вырезает, на­сколько уверенно и аккуратно он работает. Субтест 3 «Домик» Цели: выявление умения ребенка ориентироваться на образец, точно копировать его выявление уровня развития произвольного внимания, пространственного восприятия, сенсомоторной координации и тонкой моторики руки. Инструкция: «Перед тобой лист бумаги и карандаш. Нарисуй точно такую же картинку, какую ты видишь на этом листе (перед ис­пытуемым кладется листок с «Домиком»). Не торопись, будь вни­мателен, постарайся, чтобы твой рисунок был точно такой же, как этот, на образце. Если ты что-то не так нарисуешь, то стирать резинкой или пальцем ничего нельзя (необходимо проследить, чтобы у испытуемого не

Recently converted files (publicly available):